Bildung: Die Bereiche Erziehung und Wissenschaft sind für Syrien von zentraler Bedeutung. Die neue Regierung hat sich vorgenommen, das Niveau in der Schul- und Hochschulerziehung deutlich zu verbessern. So soll jetzt auch Informatik verstärkt unterrichtet werden. Seit 1970 besteht allgemeine Schulpflicht für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren. Die Gesamtzahl der Schüler im staatlichen Schulwesen beträgt 3,7 Mio., die Zahl der Schulen über 15.000 und die der Lehrer ca. 185.000. Hinzu kommen ca. 120 Berufsfachschulen mit ca. 33.000 Schülern. Die Analphabetenrate bei Männern ist inzwischen auf 14 % gesunken, die der Frauen beträgt allerdings noch immer 44 %. Etwa 85 % der Sekundarschüler lernen Englisch und 15 % Französisch, allerdings überwiegend mit mäßigem Erfolg. Deutsch wird im Sekundarschulbereich nicht als Fremdsprache angeboten; auch deutsche Schulen bestehen in Syrien nicht. Das Land verfügt über vier Universitäten (Damaskus, Aleppo, Homs und Lattakia), an denen 180.000 syrische und 12.000 ausländische Studenten immatrikuliert sind. Seit Ende 2001 ist gesetzlich die Gründung privater Universitäten zulässig, bislang stehen derartige Gründungen noch aus.

Kultur: Das Selbstverständnis Syriens als eine arabische Führungsmacht bestimmt die Kulturpolitik des Landes. In der Anerkennung auch vorislamischer Elemente der Landeskultur sowie in der Akzeptanz und Offenheit gegenüber der klassischen und modernen Kultur des Abendlandes zeigt sich die säkulare Ausrichtung der seit 38 Jahren regierenden Ba'ath-Partei. Andererseits muß das Regime auch Rücksicht auf eine wachsende islamorientierte Stimmung im Lande nehmen. Das kulturelle Leben unterliegt zwar grundsätzlich der Zensur, kann sich jedoch trotzdem dennoch in Gestalt von Konzerten, Theaterproduktionen, Kunstgalerien und literarischen Veranstaltungen erstaunlich frei entfalten. Die Programme der westlichen Kulturinstitute erfreuen sich einer regen Nachfrage.

Weltkulturerbe: Altstadt von Damaskus; Ruinen von Plamyra; Altstadt von Bosra; Altstadt von Aleppo (Fotos und/oder Erläuterungen zu ausgesuchten Stätten des Welterbes dieses Landes finden Sie hier)

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