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Zentralafrika |
Bildung: Schulpflicht. Primarstufe von 6 bis 12
Jahre, Sekundarstufe von 13 bis 19 Jahre. Staatliche Universitäten in Harare und
Bulawayo, daneben 2 private Unis. Analphabetenrate: Männer 9,6%, Frauen 20,1%. Das
schulische Bildungssystem wurde von der Regierung seit der Unabhängigkeit stark
ausgebaut, leidet jedoch zunehmend unter der wirtschaftlichen Krise. Die Analphabetenquote
ist für Afrika mit ca. 25 % daher verhältnismäßig niedrig. Die Universität Harare mit
ca. 10.000 Studenten ist chronisch überlastet.
Kultur: Die Kultur Simbabwes ist durch
die vielfältige, weitgehend selbständige Geschichte dieses Siedlungsraumes geprägt.
Im kulturellen Bereich ist Simbabwe noch immer stark von der der früheren
Kolonialmacht Großbritannien (Sprache, Schulwesen, Traditionen) geprägt. Eine eigene
gemeinsame kulturelle Identität zwischen schwarzem und weißem Bevölkerungsanteil hat
sich gleichwohl nicht entwickelt.
Die Bildhauerkunst (Shona-Skulpturen) ist zum Symbol für Kunst aus Simbabwe
geworden. Private Publikationen beleben den Buch- und Medienmarkt, wie besonders auf der
jährlichen internationalen Buchmesse in Harare beobachtet werden kann.
Weltkulturerbe: Mana-Pools-Nationalpark,
Sapi und Chewore-Safari; Ruinenstadt Groß-Simbabwe; Ruinen von Khami; Victoria-Fälle (Fotos und/oder Erläuterungen zu ausgesuchten
Stätten des Welterbes dieses Landes finden Sie hier)
Soziales
| Öffentl. Gesundheitsausgaben (am
BIP)(in %) |
3,5 |
| Öffentl. Ausgaben für Altersvorsorge
(am BIP)(in%) |
2,3 |
| Med. Versorgung (Anz. Ärzte je
1000 Einw.) |
0,2 |
| Krankenhausbetten (je 1000 Einw.) |
2 |
| Säuglingssterblichkeit (je 1000
Geb.) |
81 |
| Muttersterblichkeit (je 100 000
Einw.) |
1 100 |
| Kinderunterernährung (in %) |
13 |
| Kinderarbeit (in %) |
26 |
| Armutsrate (in %) |
56,1 |
| HIV-Infektionsrate (in %) |
20,1 |
| Lebenserwartung Männer |
38 |
| Lebenserwartung Frauen |
37 |

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